Sabylar - 350

Электроника

Уроки творчества с элементами физики.

Дети совместно с наставником изучают электронику, как раздел физики, и моделируют научные игрушки.

Артём Зараев
Педагог направления "Электроника"
Sabylar - 351

Образование:

  • КГЭУ, Мехатроника и робототехника;
  • КГЭУ, Менеджмент;
  • Программа повышения квалификации от Иннополиса «Прикладная информатика в энергетических системах».

Опыт работы с детьми более 3 лет

  • Преподаватель курсов робототехники, инженерии, электротехники и программирования (Python Scratch) для детей 1-7 класов;
  • Вожатый в детском лагере J-GET;
  • Педагог направления “Электроника” в ДЦ «Сабыйлар» с 2022 года;
  • Вожатый проектных смен «Сабыйлар» 2022 — 2023 годы;
  • Вожатый проектных смен “OSTAZ” 2024 год.

КОНЦЕПЦИЯ КУРСА⠀

Sabylar - 352
1

УРОКИ ТВОРЧЕСТВА С ЭЛЕМЕНТАМИ ФИЗИКИ:

Дети получат теоретические и практические знания по основам электроники, основным компонентам и принципам работы электрических схем.

2

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

В начале занятий мы будем изучать основы
электроники на понятном для детей языке.

3

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

Во второй части занятий мы будем знакомиться с различными элементами, такими как светодиоды, резисторы и транзисторы, потенциометры и научимся собирать научные игрушки на основе этих элементов.

 

ЧЕМУ НАУЧИТСЯ РЕБЕНОК ЗА КУРС:

 

 

1. Освоит основные концепции, связанные с электричеством.

 

2. Приобретет навыки работы с паяльником.

 

3. Изучит работу различных электронных элементов, включая светодиоды, кнопки, батарейки, резисторы, потенциометры, фоторезисторы, и научится сочетать их для создания различных устройств.

 

Эти навыки и знания помогут ребенку лучше понимать основы электроники и развить его навыки в работе с электричеством и электронными устройствами.

ЧТО РАЗВИВАЕТ?

  • Логическое мышление.
  • Мелкую моторику, навык работы с мелкими деталями, точность движения рук.
  • Навык работы в команде и общения.
  • Усидчивость, аккуратность, внимательность в процессе осуществления проектов.
  • Расширяет общий кругозор. Ребенок знакомится с азами физики через технологию создания электрических игрушек.
  • Интерес к точным, естественным наукам, показывает ребятам прикладные возможности физики — то, как они могут использовать свои знания прямо сейчас.
  • Курс станет своего рода профориентационным и познакомит детей с сутью технических профессий.
Sabylar - 395
Sabylar - 396

КОМУ БУДУТ ПОЛЕЗНЫ ЭТИ НАВЫКИ?

1

Будущим олимпиадникам по физике и технологии.

2

Ученикам, кому интересны технические предметы.

3

Будущим инженерам, электротехникам, программистам и физикам.

ЧТО ВХОДИТ В КУРС?

  • Создание 8 электрических приборов
  • Защита проектов после каждого занятия для прокачки навыка самопрезентации
  • Сертификат о прохождении курса (8 академических часов)
  • 2 письменные характеристики на ребенка от педагога в конце каждого месяца
  • Встреча со спикерами по техническим направлениям
  • Экскурсии в тематические музеи и в образовательные учреждения с техническим направлением
Sabylar - 400

СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА

Курс сыграет роль профессиональной пробы — ребенок сможет получить экскурс в огромную сферу инженерии и поймет, что делать, чтобы развиваться в этой сфере дальше. Получит наставников в мир электронных цепей и микросхем.

 

 

Sabylar - 401

ДЛЯ ЭТОГО В КУРС БУДУТ ВКЛЮЧЕНЫ НЕБОЛЬШИЕ СПИТЧИ-ПРЕЗЕНТАЦИИ ОТ ПЕДАГОГА НА ТАКИЕ ТЕМЫ КАК:

 

 

Нравится электроника?

 

Что дальше?

 

10 путей развития в технической сфере на тему, кем можно стать, куда пойти учиться, какие предметы туда сдавать, в чем надо быть профессионалом (математика, геометрия, физика и др.), чтобы построить успешную карьеру в этой сфере.

 

 

 

Sabylar - 402

ИГРА НА МОТОРИКУ

Мы применим знания, полученные на прошлом занятии в создании первой поделки, с использованием пайки. В этом проекте мы воспользуемся батарейкой и лампочкой, чтобы создать увлекательную  игру, которая также будет способствовать развитию моторики.

Sabylar - 403

НОЧНИК

На этом мастер-классе мы добавим кнопку к принципиальной схеме. Изучим соответствующую теорию и добавим кнопку в нашу уже знакомую схему. После этого мы создадим ночник, который будет включаться и выключаться по кнопке.

Sabylar - 404

КАРМАННЫЙ ФОНАРИК

Повторим изученную принципиальную схему. С помощью батарейки, лампочки и кнопки создадим карманный фонарик.

Sabylar - 405

СВЕТОФОР

Мы внесем изменения в принципиальную схему, добавив резистор. Разберемся какая роль у резистора в схеме и используя зажимы-крокодилы соберём светофор.

Sabylar - 406

НАСТОЛЬНАЯ МИНИ ЛАМПА

На этом занятии мы повторим для чего служит резистор и соберем настольную мини лампу.

Sabylar - 407

ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ СВЕЧА

Мы изучим новый для нас элемент — переменный резистор. Он используется во многих регуляторах громкости, яркости и скорости в бытовых приборах. Используя наши знания смастерим электрическую свечу.

Sabylar - 408

ДЕТЕКТОР НАСТРОЕНИЯ

Смастерим детектор настроения. Вращая ручку переменного резистора, можно будет управлять включением светодиодов с весёлым или грустным персонажем.

 

 

 

РАДУЖНЫЙ НОЧНИК

На этом занятии мы изучим особенности одного из видов светодиодов — многоцветного RGB светодиода. Мы рассмотрим как работает этот светодиод и как он подключается в принципиальную схему.

Sabylar - 410
Sabylar - 409